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文化空間設(shè)計(jì)|早教中心設(shè)計(jì)室內(nèi)光影要求

室內(nèi)裝修整體空間中不可缺少的建筑構(gòu)件、如柱子、墻面等，結(jié)合功能需要加以室內(nèi)裝飾，早教中心設(shè)計(jì)可共同構(gòu)成完美的室內(nèi)環(huán)境。充分利用不同裝飾材料的質(zhì)地特征，可以獲得千變完化和不同風(fēng)格的室內(nèi)藝術(shù)效果，同時(shí)還能體現(xiàn)地區(qū)的歷史文化特征。

陳設(shè)要素。

室內(nèi)家具、地毯、窗簾等，均為生活必需品，其造型往往具有陳設(shè)特征，大多數(shù)起著裝飾作用。空間要素。

早教中心設(shè)計(jì)光影要求。人類喜愛大自然的美景，常常把陽(yáng)光直接引入室內(nèi)，以消除室內(nèi)的黑暗感和封閉感，特別是頂光和柔和的散射光，使室內(nèi)裝早教中心設(shè)計(jì)修設(shè)計(jì)空間更為親切自然。光影的變換，使室內(nèi)更加豐富多彩，早教中心設(shè)計(jì)給人以多種感受。 避免釘子、木棍等施工材料堆放到孩子的活動(dòng)場(chǎng)地，孩子都有好奇心，且沒有安全意識(shí)，容易在玩的時(shí)候弄傷自己。空間的合理化并給人們以美的感受是設(shè)計(jì)基本的任務(wù)。要勇于探索時(shí)代、技術(shù)賦于空間的新形象，不要拘泥于過(guò)去形成的空間形象。

綠化要素。早教中心設(shè)計(jì)中綠化早教中心設(shè)計(jì)以成為改善室內(nèi)環(huán)境的重要手段。室內(nèi)移花栽木，利用綠化和小品以溝通室內(nèi)外環(huán)境、擴(kuò)大室內(nèi)空間感及美化空間均起著積極作用。色彩要求。室內(nèi)色彩除對(duì)視覺環(huán)境產(chǎn)生影響外，還直接影響人們的情緒、心理?？茖W(xué)的用色有利于工作，有助于健康。色彩處理得當(dāng)既能符合功能要求又能取得美的效果。室內(nèi)色彩除了必須遵守一般的色彩規(guī)律外，還隨著時(shí)代審美觀的變化而有所不同。